13 resultater (0,24370 sekunder)

Vis alle filtre

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Danskdidaktisk opslagsbog - Hanne Fabrin - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Danskdidaktisk opslagsbog - Hanne Fabrin - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Med 66 opslag om klassiske og moderne danskdidaktiske begreber får dansklæreren her en værktøjskasse med redskaber til at kvalificere sin praksis. Hvert opslag præsenterer begrebets teoretiske baggrund, dets betydning i en praksis og dets bidrag til professionel analyse, forberedelse og evaluering af undervisning. Bogens erfarne undervisere, forfattere og forskere skriver og henvender sig til alle, der ønsker at udvikle sig som dansklærer på et teoretisk og reflekteret grundlag. Bogen er derfor særlig egnet til undervisningen ved læreruddannelsen og til efter- og videreuddannelse.

DKK 395.00
1

Pædagogens opslagsbog - Birgit Kirkebæk - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Pædagogens opslagsbog - Birgit Kirkebæk - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Pædagogens opslagsbog er en værktøjskasse: opslagene er redskaber til at kvalificere pædagogens begreber om og handlemuligheder i praksis. Bogen stiller skarpt på 60 opslag om klassiske og moderne pædagogiske begreber. Hvert opslag præsenterer begrebets teoretiske baggrund og dets relevans for pædagogisk praksis. Bogens erfarne undervisere, forfattere og forskere skriver og henvender sig til alle, der ønsker at udvikle sig som pædagog på et teoretisk og reflekteret grundlag. Bogen er derfor særlig egnet til undervisningen ved pædagoguddannelsen og til efter- og videreuddannelse.

DKK 383.00
1

Didaktisk opslagsbog - Thomas R.s. Albrechtsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Didaktisk opslagsbog - Thomas R.s. Albrechtsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Bogen stiller skarpt på 61 opslag om klassiske og moderne didaktiske begreber. Hvert opslag præsenterer begrebets teoretiske baggrund, dets betydning i en praksis og dets bidrag til professionel analyse, forberedelse eller evaluering af undervisning. Det er f.eks. ”Lærerroller”, ”Stilladsering”, "Øvelse”. Didaktisk opslagsbog er en værktøjskasse: opslagene er redskaber til at kvalificere lærerens begreber om og handlemuligheder i praksis. Bogens erfarne undervisere, forfattere og forskere skriver og henvender sig til alle, der ønsker at udvikle sig som underviser på et teoretisk og reflekteret grundlag. Bogen er derfor særlig egnet til undervisningen ved læreruddannelsen og til efter- og videreuddannelse.

DKK 357.00
1

Du skal undervise i morgen - Peter Brodersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Du skal undervise i morgen - Peter Brodersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

En kort guide til bedre undervisning til dig, der læser til lærer. Bogen skærer helt ind til benet og du vil blive introduceret for nogle udvalgte greb, der gør dig i stand til at undervise i morgen. Udgangspunktet er en enkelt model, der indeholder grundelementerne i undervisning. Bogens kapitler dykker ned didaktikkens værktøjskasse, og du vil blive præsenteret for nogle redskaber, der giver dig et godt overblik og et sikkert afsæt for at planlægge undervisningen. Uanset om du er underviser eller er begyndt på læreruddannelsen kan bogen tilpasses og anvendes til planlægning og refleksion over dit ståsted og dine muligheder.

DKK 185.00
1

Coaching i praksis - Birgitte Jepsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Coaching i praksis - Birgitte Jepsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Coaching i praksis har til formål at bidrage til fagligheden inden for coaching, at gøre rede for fagets fænomener og give et kvalificeret bud på professionel coaching. Forfatteren redegør for sit syn på coachuniverset, og bogen er ment som værktøjskasse, hvor værktøjerne kontinuerligt funderes i teorien. Bogen kan med fordel anvendes på videregående uddannelser, idet den giver en grundig introduktion til coaching, modeller, værktøjer og eksempler på anvendt coaching. Sproget er letlæseligt, krydret med metaforer og løbende refleksioner. Alle modeller, værktøjer og redskaber eksemplificeres med cases og situationer, så læseren får et indtryk af, hvordan disse også fungerer i forskellige coachsammenhænge. De præsenterede værktøjer er testet igennem utallige coachsessions, hvilket underbygger bogens validitet. Alle der arbejder coachende kan have glæde af bogen.

DKK 308.00
1

Salgsprojekter - Just Kjærgård Pedersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Salgsprojekter - Just Kjærgård Pedersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Projektsalg er kunsten at håndtere salg, der kræver mere end at du bare leverer en god salgspitch – det er salg, der er så komplekse, at du må træde ind i rollen som projektleder for dine kollegaer og kunder. Denne bog skaber forbindelsen mellem salg og projektledelse og giver dig værktøjerne til at føre din idé fra tanke til handling. Uanset om du arbejder med events, produktudvikling, marketingkampagner eller ledelsesrådgivning, vil bogen kunne guide dig gennem processen. Bogen er ikke en manual med færdige løsninger, men en mentor, der inspirerer dig til at skabe din egen tilgang til projektsalg. Med teknikker og metoder, testet i både undervisning og erhvervslivet, får du en fleksibel værktøjskasse, du kan tilpasse til netop dit projekt og dine udfordringer.

DKK 271.00
1

Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv - Mette Søndergaard - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv - Mette Søndergaard - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Mennesker med demenssygdomme har, som alle andre, behov for at opleve og bruge sig selv. "Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv" bringer aktivitetsbegrebet til debat: Hvad er en aktivitet? Hvad kan man finde på? Hvornår er det godt nok? Med udgangspunkt i køn, kultur og hverdagslivets mange gøremål sættes der fokus på, hvordan aktiviteter kan styrke oplevelsen af identitet og meningsfuldhed hos mennesker med demens. Omdrejningspunktet er mennesket og dets historie, samt respekt og anerkendelse af det individuelle og unikke ved ethvert menneske. "Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv" rummer eksempler fra den praksis, hvor personen med demens og plejepersonalet mødes. Den er en værktøjskasse til inspiration, analyse, forberedelse og udførelse af aktiviteter og behandler blandt andet følgende emner: - Identitet - Livshistorie - Motivation - Mestring - Fysiske rammer - Aktiviteter - Kommunikation "Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv" henvender sig til studerende og plejepersonale indenfor sundheds- og ældreområdet som kommer i berøring med mennesker med demens og svage ældre.

DKK 215.00
1

Videnskabsteori for de pædagogiske professionsuddannelser - Marianne Høyen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Videnskabsteori for de pædagogiske professionsuddannelser - Marianne Høyen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Videnskabsteori for de pædagogiske professionsuddannelser giver en indføring i de vigtigste videnskabsteoretiske retninger, man skal kende som studerende. Viden er ikke noget, der dumper ned fra himlen, den er skabt i en specifik historisk kontekst, hvilket er vigtigt at tænke over og forholde sig til. Derfor kan bogen betragtes som en slags værktøjskasse, der forøger de studerendes muligheder for bevidst at reflektere over de spørgsmål, de må stille sig, både når de præsenteres for viden produceret af andre og er involveret i egne opgaver på studiet. I hvert kapitel er der eksempler fra pædagogisk praksis, som hjælper til at forklare bogens videnskabsteoretiske pointer. Denne 2. udgave er omfattende revideret og udvidet med en række kapitler. Om førsteudgaven skrev anmelderne: ”… en tilgængelig introduktion til et svært emne” - ”… en hurtig, nem og elementær indføring i videnskabsteori” - ”… en introducerende, men ikke alt for forenklet fremstilling af, hvad videnskabsteori er [...] bogen er velskrevet og godt disponeret” Marianne Høyen er uddannet ingeniør, cand.mag. i pædagogik og ph.d. Ansat som lektor i pædagogisk sociologi på DPU, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet. Ulf Brinkkjær var indtil sin død i 2016 lektor på DPU, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet.

DKK 218.00
1

Den professionelle proceskonsulent - Kristian Dahl - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Den professionelle proceskonsulent - Kristian Dahl - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Proceskonsultation er i høj kurs hos mange offentlige og private organisationer, når målet er deltagerinvolverende organisationsudvikling med effekt. Denne bog åbner op for proceskonsulentens værktøjskasse – og teorien bag! Forfatterne præsenterer feltet proceskonsultation og beskriver, hvordan man professionelt kan bidrage til løsning af organisatoriske udfordringer. Det belyses, hvordan konsulenten møder sin kunde og kommer godt i gang, når en ny konsulentopgave skal tilrettelægges. Forfatterne viser også, hvilke teoretiske overvejelser samt anvendelige redskaber man kan gøre brug af for at skabe en kvalitetsproces. Herudover rummer bogen en fyldig beskrivelse af seks traditioner, som proceskonsulenten kan arbejde ud fra: · Den systemiske position· Den anerkendende position· Den løsningsorienterede position· Den narrative position· Organizational Development (OD-positionen)· Den strategiske positionHer er metoder til, hvordan man i teori og praksis kan skabe konstruktiv udvikling i en lang række forskellige situationer. Teamudvikling, strategiworkshops, konfliktløsning, sammenlægninger og fremme af arbejdsglæde er blot nogle af de mange situationer, der belyses. Bogen er rigt udstyret med cases og eksempler.Bogen henvender sig til: - konsulenten, der efterspørger metoder til effektfuld organisationsudvikling - lederen, der har brug for redskaber til deltagerinvolverende forandringsprocesser - den studerende, der ønsker teoretisk overblik og en forskningsbaseret introduktion til proceskonsultation. Kristian Dahl, cand. psyk. og erhvervspsykolog, arbejder med ledelse og organisationsudvikling hos Ilosi. Andreas Granhof Juhl, cand. psyk. og selvstændig erhvervspsykolog, arbejder med lederuddannelse.

DKK 395.00
1

Fremtidens leder - Susanne Rønskov Hermann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Fremtidens leder - Susanne Rønskov Hermann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Ledelse sker mellem mennesker, og derfor er din evne til at danne, udvikle og være i relationer afgørende for, hvordan du lykkes som leder. Evnen til at relatere sig er således fremtidens kernekompetence inden for ledelse. Denne bog giver en let, men grundig introduktion til tidlige tilknytningsmønstres betydning for lederens relationelle kompetencer. Med en vekselvirkning mellem teori og cases bliver du præsenteret for, hvordan du kan højne din robusthed, autenticitet og gennemslagskraft som leder. I de enkelte kapitler gives der en beskrivelse af, hvordan fremtidens ledere skal kunne magte den rette balance mellem autenticitet og autoritet og kunne håndtere medarbejdernes reaktioner og følelser i organisationer, der ofte er komplekse og præget af konstante forandringer. Du får undervejs i bogen mulighed for at kortlægge dit eget tilknytningsmønster – og med en omfattende psykologisk værktøjskasse kommer forfatterne med bud på, hvordan du kan arbejde videre med at udvikle dine relationelle evner. Bogen henvender sig til undervisere, der uddanner ledere, og ledere på alle niveauer. Gitte Svanholm er udviklingskonsulent med speciale i ledere og relationer, tidligere HR Partner i Novo Nordisk og master i organisationspsykologi. Susanne Rønskov Hermann er HR Udviklingschef i ISS, master i organisationspsykologi og har specialiseret sig i udvikling af ledere.

DKK 282.00
1

Organisationsanalyse i teori og praksis - Jørgen Rossini - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Organisationsanalyse i teori og praksis - Jørgen Rossini - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Hvad er en organisation egentlig for noget, og hvordan fungerer den? Denne bog adskiller sig fra traditionelle bøger om organisations- og ledelsesteori ved, at den ikke har fokus på at give en generel indføring i organisationsteorien. I stedet vises, hvordan du kan analysere organisatoriske problemstillinger med udgangspunkt i organisationsteori. Dette valg er truffet for at give et overblik over nogle væsentlige mønstre og dynamikker i denne teori. Organisationsanalyse i teori og praksis er bygget op ud fra en overordnet tredeling, hvor del 1 handler om forudsætningerne for at lave en organisationsanalyse. Del 2 præsenterer udvalgte dele af organisationsteorien i form af 11 temaer. Der indledes med temaet relationer , da det udtrykker noget centralt om organisering af menneskelig aktivitet. Herefter er temaerne: - - ledelse , magt og beslutninger - - grupper , organisationskultur og struktur - - motivation , læring og ændringer i organisationer - - strategi Del 3 præsenterer en række situationer, der kendetegner ledelse. Her fortælles om problemstillinger og virkelige hændelser fra hverdagen. De er tænkt som cases til undervisning og refleksion. Sammen med bogen Metoder til organisationsanalyse – isen er usikker , som retter sig mod analysens teknikker og værktøjer, gives der et teoretisk fundament til forståelse af organisationer, organisering og ikke mindst til at ”læse” hændelser i det organisatoriske felt. Bøgerne udgør dermed en værktøjskasse til at foretage en grundig organisationsanalyse. Bogens målgruppe er studerende på organisationsfag ved mellemlange og videregående uddannelser.

DKK 395.00
1

Metoder til organisationsanalyse - Mads Vestergaard Olesen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Metoder til organisationsanalyse - Mads Vestergaard Olesen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Hvordan kan du analysere organisationer med udgangspunkt i organisationsteori? Metoder til organisationsanalyse går i dybden med dette spørgsmål og viser, hvilke værktøjer der især er velegnede til organisationsanalyse. Organisationsanalyse kan ses ud fra en overordnet tredeling, der afspejler følgende arbejdsprocesser: 1. Hvad vil du? 2. Hvad kan du? 3. Hvad gør du? Første del , ”Hvad vil du?”, handler om de akademiske og tekniske krav til at skrive en opgave. Der er nogle formkrav, som kaldes for forudsætningerne, og der gøres rede for, hvordan en opgave kan struktureres. Anden del , ”Hvad kan du?”, forholder sig til det organisationsteoretiske grundlag, og det kan vi gøre med forskellige teoretiske udgangspunkter, her i form af tre analytiske forståelsesrammer , som vi har valgt at se ud fra og analysere i forhold til. Tredje del , "Hvad gør du?", tager de klassiske metodeværktøjer op til behandling. Hvis man skal kunne foretage en organisationsanalyse, skal håndværket skal være i orden. Derfor tages de klassiske metodeværktøjer op i denne del. I fjerde del tages 11 temaer fra organisationsteorien op, og gennem korte indføringer illustreres nogle centrale teoretiske aspekter. Behandlingen af hvert tema sigter mod et ”Hvordan gør du?”, når du vil lave en organisationsanalyse med afsæt i teori. Bogen er skrevet parallelt med Organisationsanalyse i teori og praksis , som giver et teoretisk fundament til forståelse af organisationer, organisering og ikke mindst hændelser i det organisatoriske felt, og bøgerne bliver dermed samlet set en værktøjskasse til at foretage en organisationsanalyse. Bogen er skrevet til studerende på mellemlange og videregående uddannelser, hvor organisationsanalyse er en del af pensum.

DKK 357.00
1

Coaching i organisationer - Birgitte Jepsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Coaching i organisationer - Birgitte Jepsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Vi lever i en kompleks tid, hvor omvæltningerne er store, sceneskiftene hurtige, og hvor værdier som at tage ansvar er i høj kurs. Det betyder, at kravene til den enkelte i arbejdslivet ændres. Der stilles krav om højere transparens, at vi skal være hybride, bæredygtige, beslutningsdygtige, kunne vidensdele, sætte retning, skabe tydelige rammer og kunne navigere i den kompleksitet, der sætter dagsordenen. Vi står formentlig over for eller midt i et nyt paradigmeskifte, hvor den digitale revolution vil sætte sine tydelige spor. Og hvor det samtidig bliver en værdi, at vi bruger krop og følelser som pejlemærker til at forstå omverdenen med. Vi kan ikke følge med som mennesker, hvis vi ikke også bruger vores sanser og vores kollektive intelligens. Tiden kalder derfor stadig på coaching som metode, og menneskene i tiden efterlyser mange facetter af de værktøjer, coaching kan byde på. Coaching i organisationer skiller sig særligt ud på to områder: Den har en grundig gennemgang af reflekterende tilgange til coaching i arbejdslivet med rod i den systemiske, socialkontruktionistiske teori og med afstikkere til teorier om hjerne og eksistentiel psykologi. Den rummer en konstruktiv værktøjskasse med mange letanvendelige metoder værktøjer. Coaching i organisationer henvender sig til alle, der interesserer sig for coaching, praktikere, som har brug for inspiraiton, studerende på akademi- og diplomniveau og på videreående uddannelser, kursister på coachinguddannelser og ledere, som har brug for gode kommunikationsværktøjer. Birgitte Jepsen er psykolog og har mere end 20 års erfaring som coach og coachende psykolog. Hun er sifter af og direktør i konsulent- og uddannelsesvirksomheden Axept A/S, som arbejder med udvikling af mennesker og organisationer. Margrethe Gade er cand.mag. i engelsk og historie. Hun har haft en lang lederkarriere i forskellige voksenuddannelsessystemer og arbejder nu som selvstændig ledelseskonsulent, coach og freelanceunderviser på diplomuddannelsen i ledelse.

DKK 301.00
1