9 resultater (0,24012 sekunder)

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

Kærlig hilsen fru Hansen - Malene Kjær Jepsen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kort & godt om HJERNERYSTELSE - Anja Ida Hansen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Præstér under pres - Jakob Hansen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Præstér under pres - Jakob Hansen - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kender du fornemmelsen af, at nervøsitet, tvivl og bekymringer presser sig på,når du skal præstere optimalt under pres?Hvis du er passioneret og ambitiøs, kender du til at skulle præstere under pres. Med ambition og passion følger dog også tvivl om, hvorvidt man er klar nok, frygt for at mislykkes og bekymring over konsekvenserne, hvis forventningerne ikke indfries. Disse følelser er helt naturlige, når du står overfor vigtige opgaver. De er ikke i sig selv et problem, men kan blive problematiske, hvis du handler på dem. Du skal lære at acceptere følelserne som naturlige følgesvende i stedet for at kæmpe imod dem. Det vigtige er, hvad du gør, og ikke hvordan du føler, mens du handler. Som sportspsykologiske konsulenter i Team Danmark igennem mange år har bogens forfattere stået ved siden af nogle af verdens bedste atleter under EM, VM og OL, og hjulpet dem til at levere toppræstationer, når presset harværet allerstørst. Med udgangspunkt i ACT (Acceptance Commitment Therapy) og mindfulness tager forfatterne et kontroversielt afsæt i forhold til, hvad der skal til for at præstere under pres. De afliver mange af de myter, derhersker omkring “mentalt stærke performere”, for eksempel at de altid føler selvtillid, aldrig er nervøse og altid ser muligheder frem for begrænsninger. Du bliver med cases og øvelser guidet til at udvikle mental styrke til at præstere under pres gennem fire konkrete trin. Bogen henvender sig til alle, der forventes at levere præstationer på højeste niveau: supermotionister, eliteatleter, musikere, skuespillere, sangere, erhvervsledere, sælgere og studerende. Og ikke at forglemme: deres trænere, mentorer og undervisere.

DKK 260.00
1

Hybride arbejdsformer - Rikke Lindekilde (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Hybride arbejdsformer - Rikke Lindekilde (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Den tid er forbi, hvor et arbejde er entydigt knyttet til et bestemt tidspunkt og sted. Processen med at finde frem til fremtidens fleksible og hybride arbejdsformerer kun lige begyndt.Det er spændende og udfordrende tider for organisationer. Helt grundlæggende spørgsmål om, hvordan vi designer vores hverdag og arbejdsliv, bliver stillet af både ledere og medarbejdere. Det gælder væsentlige temaer som den enkeltes frihed, autonomi, produktivitet, fleksibilitet, fællesskaber, trivsel, sundhed og forståelsen af 'et arbejde'.HYBRIDE ARBEJDSFORMER præsenterer centrale udfordringer og giver konkrete bud på, hvordan man bedst leder hybride og distribuerede arbejdsstyrker. Bag bogen står et stærkt forfatterhold af forskere, psykologer, konsulenter, ledere og medarbejdere, som med skarp faglig indsigt peger på relevante ledelsesmæssige fokusområder for fremtidige arbejdsformer.HYBRIDE ARBEJDSFORMER er en bog til ledere, organisationer og medarbejdere, som ønsker inspiration og hjælp til at lykkes med de fleksible og hybride arbejdsformer, hvor medarbejderne ikke nødvendigvis sidder sammen fysisk.Bogen rummer bidrag af:- Malene Friis Andersen- Mads Bab - Katrine Bastian - Anne-Marie Dahl - Claus Elmholdt- John Paulin Hansen - Christian Harpelund - Björgvin Hjartarsson - Christine Ipsen - Niels Vium Kamstrup - Katrine Kent - Kathrin Kirchner - Lennart Lajboschitz - Rikke Lindekilde - Tobias Engelhardt Rasmussen - Nanna Svart - Lene Tanggaard - Mette Thingstrup

DKK 338.00
1

Konflikter om børns skoleliv - Dorte Kousholt (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Konflikter om børns skoleliv - Dorte Kousholt (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Der har altid været konflikter i og om skolen. Nogle børn bliver udpeget som problematiske eller særlige, andre har store personlige vanskeligheder i skolen. Men konflikterne bliver sjældent inddraget i de psykologiske undersøgelser af børnenes problemer, selvom de både kan dominere skolens sociale samspil og skjules i måden, vi taler om skolevanskeligheder på. Bogens sigte er at skabe forståelse for disse omstændigheder og undersøge vanskeligheder i børns skoleliv på måder, der ikke blot udpeger problematiske parter. Vi må i stedet knytte vanskelighederne til historiske udfordringer og modsætninger i det at skabe skole – og forsøge at løse dem.Bogen bygger på et forskningsprojekt i konflikter og skolens hverdagsliv set fra børns, forældres, læreres, pædagogers, skolelederes og samarbejdspartneres perspektiv. Bogen diskuterer og lægger op til en ny forståelse af konflikter i skolen og af, hvordan vi skal prøve at løse dem. Konflikter om børns skoleliv rummer bidrag af : Charlotte Højholt , professor i psykologi, Roskilde Universitet Dorte Kousholt , lektor ved DPU, Aarhus Universitet. Ida Schwartz , cand.psych., ph.d. og leder af forskningsprogrammet "Inklusion og hverdagsliv" ved UC Lillebælt. Lærke Testmann , pædagog, cand.pæd. i pædagogisk psykologi, ph.d.-studerende ved DPU og adjunkt på Professionshøjskolen København. Maja Røn Larsen , cand.mag. i psykologi og socialvidenskab, lektor på Roskilde Universitet. Pernille Juhl , cand.pæd. i pædagogisk psykologi, ph.d. og adjunkt på Roskilde Universitet. Peter Busch-Jensen, cand.mag. i psykologi og kommunikation, lektor på Roskilde Universitet. Tilde Mardahl-Hansen , cand.comm. i psykologi og performancedesign, ekstern lektor ved Roskilde Universitet og adjunkt ved UC Lillebælt.

DKK 282.00
1

Kulturudvikling i skolen - hvordan? - Gitte Haslebo (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kulturudvikling i skolen - hvordan? - Gitte Haslebo (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Kulturudvikling i skolen – hvordan? er den første bog på dansk om virksomme drivkræfter i skoleudvikling - og de drivkræfter, der IKKE virker. Bogen viser, hvilke indsatser der skaber sammenhæng og holder udviklingen på sporet, samt hvordan. Forfatterne formidler internationale erfaringer med at udvikle begejstrende skolekulturer og opnå fremragende forbedringer af læringsresultater. Et kendetegn ved begejstrende skolekulturer er, at der her udvikles en stærkere fælles forpligtelse over for skolens formål blandt alle: elever, lærere, pædagoger, ledere, forældre og forvaltning. Bogen indeholder en skatkiste af konkrete indsatser fra skoler i Danmark, Norge og Ontario, som kan inspirere alle skolens aktører med store perspektiver for den videre skoledrift og skoleudvikling i Danmark.Bogens bidragydere er:Trine Damgaard Bjerg, skoleleder, DanmarkClaus Hougaard Christiansen, skoleleder, DanmarkChristian Handberg Clift, viceskoleleder, DanmarkMartin Brint Hansen, udviklingskonsulent, DanmarkGitte Haslebo, direktør og konsulent, DanmarkBjørn Hauger, konsulent og ph.d. studerende, NorgeCamilla Hoffmann, skoleleder, DanmarkMarit Eikaas Haavimb, underviser og udviklingskonsulent, NorgeOle Lerke, skoleleder, DanmarkGro Emmertsen Lund, konsulent og ph.d. studerende, DanmarkGreg McLeod, skoleleder, CanadaUlrik Bak Nielsen, udviklingschef, DanmarkEllen Sjong, lærer, Norge Kulturudvikling i skolen - hvordan? henvender sig til alle, der interesserer sig for og ønsker at bidrage til en videreudvikling af den danske folkeskole. Det kan være lærere, pædagoger og skoleledelser på de enkelte skoler, chefer og konsulenter i de kommunale forvaltninger, politikere, ministerielle embedsmænd, forældre, ledelser, undervisere og studerende på lærer- og pædagoguddannelserne og på efteruddannelser samt forskningsinstitutioner.Norske kapitler er oversat til dansk af Tom Havemann. Kulturudvikling i skolen - hvordan? er den anden bog i serien Relationel pædagogik. Bøgerne i denne serie handler om det professionelle arbejde i skoler, dagtilbud, fritidstilbud, forvaltning, uddannelsesinstitutioner m.m.

DKK 222.00
1

Ledelse og samskabelse i den offentlige sektor - Manon De Jongh (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ledelse og samskabelse i den offentlige sektor - Manon De Jongh (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Hvordan kan samskabelse skabe mening og værdi i organisationer, og hvilket lederskab er nødvendigt i den samskabende organisation?Debatten om den offentlige sektor, og ikke mindst ledelsen af den, udfolder sig livligt i disse år – ikke bare i ledelseskredse, men også i diskussionen om fornyelse af velfærdsstatens og de offentlige ydelser til dens borgere. De samfundsmæssige udfordringer i dag er åbenlyse – der skal skabes mere velfærd for mindre. Det kræver grænsekrydsende og samskabte løsninger, hvor mange forskellige parter er med. Og det kræver et radikalt brud med den måde, vi tænker organisation og ledelse på. Ledere skal ikke længere bare kunne kigge op og ned, de skal også se til siden og ud af egen organisation. Samskabelsesdagsordenen rokker ved den traditionelle forestilling om ledelse og rejser spørgsmålet om, hvordan samarbejde mellem aktører på tværs af sektorer og organisationer kan styres og ledes, så det giver værdi.Et bredt korps af forfattere, byder i denne antologi ind med perspektiver fra blandt andet politologien, psykologien, antropologien og designtænkningen. Samlet giver bogen en nuanceret og dybere forståelse af, hvilken opgave der ligger i at arbejde samskabende, og hvilken form for ledelse der er nødvendig for at understøtte samskabelse i grænsefeltet mellem organisation og samfundet.Antologien rummer bidrag af:- Morten Kusk Fogsgaard, partner, UKON- Manon de Jongh, partner, UKON- Kenneth Albæk, seniorkonsulent, UKON- Christa Breum Amhøj, centerleder for Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse, Copenhagen Business School- Anne Kathrine Bebe, organisationskonsulent UKON- Tina Øllgaard Bentzen, adjunkt på institut for Samfund og Erhverv, Roskilde Universitet- Thomas Binder, professor, Kunstakademiets Designskole- Eva Brandt, professor Kunstakademiets Designskole- Claus Elmholdt, lektor, Aalborg Universitet, og partner, LEAD- Kirsten Mørch Hansen, personalechef, Varde Kommune- Joachim Meier, erhvervspsykolog, Clavis Erhvervspsykologi- Pernille Fiil Nybo, erhvervspsykolog, UKON- Eva Sørensen, professor, Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv, Roskilde Universitet- Jacob Torfing, professor, Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv, Roskilde Universitet- Anne Tortzen, grundlægger og leder af Center for Borgerdialog- Jens Ulrich, lektor og ledelseskonsulent, VIA University College- Martin Qwist, specialkonsulent, Københavns Kommune- Pernille Thorup, institutchef på Institut for Ledelse og Forvaltning, Professionshøjskolen Metropol.

DKK 335.00
1

Organisationer i en overgangstid - Maya Drøschler (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Organisationer i en overgangstid - Maya Drøschler (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

ORGANISATIONER I EN OVERGANGSTID præsenterer en mangfoldighed af perspektiver på den moderne organisation og betingelserne for at udøve ledelse i en overgangstid. Gennem konkrete metoder, tilgange, viden og erfaringer giver bogen inspiration og mod til at lede organisationer og mennesker i en tid, hvor klassiske ledelsesmodeller og organisationsstrukturer er under opbrud, og hvor behovet for trivsel og produktivitet i organisationer samtidig er massivt. Bogen er skabt ud fra den grundpræmis, at forretning, arbejdsliv, ledelse, organisationer og deres omgivelser er områder, som påvirker og krydser ind i hinanden, og som derfor fortjener at blive behandlet i et samlet format. ORGANISATIONER I EN OVERGANGSTID er en bog til både nye og erfarne ledere, HR-praktikere og studerende. Ud fra hvert sit ståsted inspirerer bogens forfattere læseren til, hvordan man kan gentænke sin forståelse af organisationen og dermed styrke grundlaget for at bringe den godt ind i fremtiden. " Vi står på tærsklen til et nyt paradigme, hvad angår den måde, vi forstår og indretter vores organisationer på. Men det betyder ikke, at der opstår et nyt, universelt koncept, som vil stå enerådigt i de næste 100 år. Tværtimod. Det nye paradigme er kendetegnet ved øget heterogenitet: flere forskelligartede organiseringsformer, flere særprægede kulturer, flere vilde forretningsmodeller. Midt i forskelligheden er der imidlertid et fælles træk ved alle organisationer – de består af mennesker. Det er mennesker, som danner og opretholder en virksomheds normer og omgangsformer, det er mennesker, som tænder lyset hver morgen i produktionshallen eller på kontoret, og det er mennesker, som giver bøvl og ballade, men også de resultater, som organisationen opnår." - citat fra bogen ORGANISATIONER I EN OVERGANGSTID er redigeret af Maya Drøschler og rummer bidrag af: - Christa Breum Amhøj - Gitte Andersen - Morten Kamp Andersen - Birte Asmuβ - Albert Birck - Anne-Marie Dahl - Lars Bo Hansen - Helle Hein - Poula Helth - Steen Hildebrandt - Morten T. Højberg - James Høpner - Mettelene Jellinggaard - Jakob Krause-Jensen - Alexander Kjerulf - Alexandra Krautwald - Yun Ladegaard - Tommy Kjær Lassen - Lotte S. Lüscher - Jacob Munk-Stander - Steen E. Navrbjerg - Morten Svalgaard Nielsen - Betina Wolfgang Rennison - Gitte Rosholm - Karen Lisa Salamon - Inger Sjørslev - Janne Skakon - Leo Smith - Peter Svarre - Lene Tanggaard - Anne Lund Thybring - Anders Trillingsgaard - Christian Waldstrøm

DKK 489.00
1

Ledelse af medarbejdere - Karsten Mellon (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Ledelse af medarbejdere - Karsten Mellon (red.) - Bog - Dansk Psykologisk Forlag A/S - Plusbog.dk

Perspektiver på kvalificeret ledelse af medarbejdere.Hvad er god ledelse? Hvordan kan lederen forstå sin særlige rolle? Hvad er god ledelse, når medarbejdere skal ledes? Spørgsmål som disse er omdrejningspunktet for denne antologi.LEDELSE AF MEDARBEJDERE præsenterer i 15 kapitler perspektiver på ledelse af medarbejdere såsom bl.a.: kommunikation og kreativitet, magt, læring, professionelle samtaler, psykologisk tryghed, konfliktkompetence, mod i ledelse, arbejdsmiljø og bæredygtigheds- og udviklingsmål.LEDELSE AF MEDARBEJDERE er skrevet af førende danske ledelsesforskere,-undervisere og -konsulenter og to internationale koryfæer, Amy C. Edmondsonog Kenneth J. Gergen.Bogen henvender sig til studerende og praktikere inden for ledelsesfeltet – og til ledelsesinteresserede i almindelighed." Alle kender til dårlige, inkompetente ledere. Når vi taler så meget om god ledelse, skyldes det bl.a., at vi gerne vil vide så meget om ledelse, at vi kan undgå de dårlige ledere "- Steen Hildebrandt, i kapitlet 'Ledelse af mennesker i virksomheder'Antologien rummer bidrag af:- Ann Starbæk Bager , ph.d., lektor ved Institut for Kommunikation og Design ved Syddansk Universitet og ekstern lektor ved Aalborg Universitet. - Timo Klindt Bohni , cand.psych.aut., erhvervspsykolog og partner i konsulentvirksomheden MacMann Berg. - Amy C. Edmondson , ph.d., Novartis Professor of Leadership and Management ved Harvard Business School. E - Claus Elmholdt , ph.d., cand.psych., direktør LEAD enter Next Level, lektor og tidligere professor ved Aalborg Universitet (2010-2013). - Morten Fogsgaard , cand.psych. med speciale i erhvervspsykologi. Morten er innovationsdirektør, erhvervsforsker og partner i konsulentfirmaet UKON. - Søren Frimann , ph.d. i organisationskommunikation, lektor og sektionsleder på Institut for læring og Filosofi ved Aalborg Universitet. - Kenneth J. Gergen , ph.d., Senior Research Professor ved Department of Psychology, Swarthmore College, Pennsylvania, USA, Honorary Professor ved University of Buenos Aires. - Caroline Howard Grøn , ph.d., lektor ved Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse, Institut for Statskundskab ved Aarhus Universitet. - Dion Rüsselbæk Hansen , ph.d., lektor og leder af forskningsprogrammet Pædagogik, Kultur og Ledelse ved Syddansk Universitet samt oplægsholder. - Steen Hildebrandt , ph.d., professor emeritus ved Aarhus Universitet (organisation og virksomhedsledelse), adjungeret professor ved CBS (lederskab), adjungeret professor ved Aalborg Universitet (læring og filosofi) samt foredragsholder og forfatter. - Helene Kræmmergaard Kiær , afdelingschef på TECHCOLLEGE, Aalborg. - Anders Raastrup Kristensen , ph.d., lektor ved Retsmedicinsk Institut, Afdeling for Retspatologi, Københavns Universitet, og ekstern lektor ved Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, CBS (Copenhagen Business School). - Karsten Mellon , ph.d., ekstern lektor ved hhv. Aalborg Universitet, Institut for Kultur og Læring og Syddansk Universitet, Institut for Medier, Design, Læring og Erkendelse. - Janne Skakon , ph.d., erhvervspsykolog og ekstern lektor ved Københavns Universitet, Institut for Psykologi. - Reinhard Stelter , ph.d. i psykologi, professor i idræts- og coachingpsykologi og leder af Coaching Psychology Unit, Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. Akkrediteret coachingpsykolog i egen praksis. - Lene Tanggaard , ph.d., rektor ved Designskolen Kolding og professor ved Aalborg Universitet, Institut for Kommunikation og Psykologi. - Emily Rose Tangsgaard , ph.d., adjunkt ved Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse, Institut for Statskundskab ved Aarhus Universitet. - Nana Vaaben , ph.d., docent på Videreuddannelsen på Københavns Professionshøjskole. - Elsebeth Wiwe , lektor og ledelseskonsulent på professionshøjskolen UCN, act2learn.

DKK 296.00
1